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Avviso Esplorativo per fornitura di reagenti per l’attività di diagnostica n.5
  
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Avviso esplorativo per acquisto di un servizio infungibile
  
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Avviso pubblico per assegnazione di 2 incarichi di collab. per attivita' di servizio
  
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Avviso pubblico per assegnazione di 1 incarico di collab. per attivita' di ricerca
  
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Esito - Avviso pubbl. per assegn. di 1 incar. di collab. per attiv. di ricerca nel campo della F.C.
  
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Esito - Avviso pubblico per assegn. di 2 incarichi di collab. per attivita' di ricerca
  
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Avviso Esplorativo per fornitura di reagenti per l’attività di diagnostica n.1
  
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Avviso Esplorativo per fornitura di reagenti per l’attività di diagnostica n.2
  
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Avviso Esplorativo per fornitura di reagenti per l’attività di diagnostica n.3
  
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Avviso Esplorativo per fornitura di reagenti per l’attività di diagnostica n.4
  
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Avviso pubblico per assegn. di 1 incarico di collab. per attivita' di ricerca nel campo della F.C.
  
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Avviso pubblico per assegn. di 2 incarichi di collab. per attivita' di ricerca
  
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Esito - Avviso pubblico per assegn. di 1 incarico di collab. per attivita' di lab. in oncoematologia
  
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Esito - Avviso pubblico per assegn. di 1 incar. di collab. per attiv. di ricer. nel campo della F.C.
  
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Esito - Avviso pubblico per assegnazione di 1 incarico di collab. per attivita' di ricerca
  
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Esito - Procedura per l’affid. del servizio di assistenza tecnica annuale su apparec. CEINGE
  
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Esito - Procedura per l’acquisto di una stazione robotica Fredom Evo 150/8 con MCA96
  
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Avviso pubblico per assegnazione di 1 incarico di collab. per attivita' di lab. in oncoematologia
  
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Avviso pubblico per assegn. di 1 incarico di collab. per attivita' di ricerca nel campo della F.C.
  
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Avviso pubblico per assegnazione di 1 incarico di collab. per attivita' di ricerca
  
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Esito - Avviso pubblico per assegn. di 1 incarico di collab. per attivita' scientifica (ADA SCID)
  
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Esito - Avviso pubblico per assegnazione di 1 incarico di collaborazione per attivita' di servizio
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Attività di Formazione

Il CEINGE ha sviluppato tre diversi profili di formazione finanziati nell'ambito dell'attivazione del Centro da parte del MIUR (profilo junior, esperto, group leader), ciascuno con durata triennale.

  • Ricercatori junior
    Giovani laureati, con adeguato curriculum di laurea ed attitudine alla ricerca formati per il conseguimento di un profilo professionale di ricercatore junior. Alla fine della formazione essi saranno in grado, sotto la guida di ricercatori già esperti, di inserirsi proficuamente in progetti di ricerca applicata nel campo delle biotecnologie avanzate e/o avranno acquisito sufficiente esperienza per l'impiego di apparecchiature e/o metodiche ad alta specializzazione nel settore della biologia molecolare ivi comprese le procedure bioinformatiche.

  • Ricercatori esperti
    Laureati già in possesso di un background adeguato (dottorato di ricerca) formati per il ruolo di ricercatore esperto. Al termine del programma, essi saranno in grado di guidare l'attività di ricercatori junior e di condurre autonomamente progetti o parte di progetti di ricerca, sotto il coordinamento di senior scientists nei settori di competenza.

  • Group leader
    Laureati in possesso di un adeguato background, costituito oltre che dal dottorato di ricerca da un periodo documentato di almeno tre anni di ricerca a livello di post-doc in Italia o all’estero nel campo della biologia molecolare e/o di discipline affini ed applicative, come la gestione dell'innovazione, etc., formati per il ruolo di project leader. Al termine del programma essi saranno in grado di coordinare l’attività di un gruppo, sviluppando autonomamente un progetto di ricerca.






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METODOLOGIA FORMATIVA

L'obiettivo del programma di formazione è stato quello di creare figure professionali di "ricercatori" da inserire in un contesto operativo organizzato sulla base di una strategia per progetti. Pertanto è stata utilizzata la metodologia didattica per progetto (formazione “on the job”). Con questa strategia i formandi sono stati addestrati all’utilizzo delle metodologie di ricerca ed hanno acquisito competenze scientifiche teorico-pratiche attraverso il loro inserimento operativo in una linea di ricerca fin dalla prima fase di formazione. In altri termini, sotto la guida di ricercatori esperti, essi hanno opererato con gradi di responsabilità ed autonomia crescenti direttamente ad un progetto di ricerca e le competenze sono scaturite dall’impiego delle metodologie e dalla discussione delle problematiche e dei risultati sperimentali. La formazione ha previsto anche la partecipazione a seminari e a brevi corsi tenuti, periodicamente, da esperti esterni, da ricercatori del CEINGE e dai formandi stessi. Questa metodologia ha consentito di sviluppare ed affinare, oltre che le capacità di ricerca dei formandi, anche le loro attitudini ad operare interagendo tra di loro e con altri gruppi di ricerca, all'interno di un contesto progettuale.

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